วันเสาร์ที่ 18 มกราคม พ.ศ. 2563

ผลการเรียนรู้ครั้งที่6

 9  มกราคม  2563


                                             
    วันที่ 9  มกราคม 2563 ให้นักศึกษาทุกกลุ่มเรียนรู้นอกห้องเรียน เนื่องจากอาจารย์ติดราชการ จึงมอบหมายงานในบทที่ 2พร้อมเตรียมนำเสนอ และให้แต่ละกลุ่ม ศึกษาข้อมูลระบบบริหารโรงเรียนแต่ละโมดูลจาก
-ระบบบริหารโรงเรียนแบบบูรณาการของบริษัท Infopro  ข้าไปศึกจากลิงก์  https://www.infopro.co.th/infoproschoolcloud 
-ระบบบริหารโรงเรียน CSBIZ ข้าไปศึกจากลิงก์ http://www.techcare.co.th/cmsbiz
-ระบบบริหารโรงเรียนบริษัท MAS School  ข้าไปศึกจากลิงก์ http://www.masschool.net
   มีการแลกเปลี่ยนความรู้ภายในกลุ่ม ได้นำเสนอความคิดเห็นระหว่างภายในกลุ่ม และแบ่งการทำงานเป็นระบบ เพื่อการปฏิบัติงานที่มีความชัดเจนขึ้น

ผลการเรียนรู้ครั้งที่5

2 มกราคม 2563



          2 มกราคม 2563   เป็นช่วงเทศกาลปีใหม่ ซึ่งเป็นวันหยุดยาวตั้งแต่ วันที่ 28 - 31 ธันวาคม 2562 ถึง 3/01/2563 อาจารย์ได้ประกาศหยุดไม่มีการเรียนการสอนในวันที่02/01/2563เพื่อศึกษาข้อมูลจากระบบ NEIS เว็บไซต์ (http://www.mis.moe.go.th หรือจากเว็บไซต์ที่เกี่ยวข้องวิเคราะห์และสังเคราะห์ นำเสนอข้อมูลและสารสนเทศการศึกษาที่สำคัญของประเทศการเรียนรู้นอกห้องเรียนเป็นการแลกเปลี่ยนความรู้ภายในกลุ่มจากระบบ NEIS  ในการทำงานที่ได้รับมอบหมายและปรึกษาหารือระหว่างกัน

ผลการเรียนรู้ครั้งที่4

26 ธันวาคม 2562


 26 ธันวาคม 2562 ดร.ศิริชัย นามบุรี อาจารย์ประจำรายวิชา การจัดการสารสนเทศด้านการศึกษา   อาจารย์ได้สรุปเนื้อหาบทที่ 1 ทำให้ได้รู้สารสนเทศและระบบสารสนเทศต่างๆ ในบทที่ 1
 Big Data คืออะไร?
Big Data คือ ปริมาณข้อมูลจำนวนมหาศาลที่มีอยู่ในบริษัทของคุณทุกรูปแบบ บริษัทหรือภายนอกก็ตาม ทั้งนี้แบ่งออกเป็นข้อมูลที่มีโครงสร้างชัดเจน (Structured Data) และข้อมูลที่มีโครงสร้างไม่ชัดเจน (Unstructured Data) โดยมีองค์ประกอบ 5 V ดังนี้ :
Volume คือ ข้อมูลปริมาณมากเกินกว่าที่ฐานข้อมูลแบบเดิมจะจัดเก็บได้
Velocity คือ ข้อมูลเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว เช่น Social Media, Sales Data, หุ้น ฯลฯ
Variety คือ ข้อมูลมีความหลากหลาย ทั้งตัวเลข ข้อความ อีเมล รูปภาพ เสียง วิดิโอ ฯลฯ
Veracity คือ คุณภาพข้อมูลที่ต้องมีความถูกต้อง เชื่อถือได้ หากข้อมูลไร้คุณภาพก็จะส่งผลต่อการวิเคราะห์
Value คือ ความคุ้มค่าของการนำข้อมูลที่มีประโยชน์ไปใช้
              หลังจากเรียนเสร็จก็ได้ทำแบบทดสอบPretest บทที่ 2 สารสนเทศด้านการศึกษา เพื่อวัดว่านักศึกษามีความรู้รึไหม ในบทที่ 2 และให้นักศึกษาแต่ละทีมศึกษา  หรือปรึกษา ณ ห้องสมุด ตามที่ทีมได้แบ่งไว้แล้ว ศึกษาข้อมูลและสารสนเทศจากระบบ NEIS วิเคราะห์ สังเคราะห์สารสนเทศการศึกษาของประเทศและจังหวัดชายแดนใต้ นำเสนอข้อมูลและสารสนเทศการศึกษาที่ที่สำคัญของประเทศ โดยสร้างสไลด์สื่อนำเสนอโดยใช้เครื่องมือ Google App for Education ทำสไลด์ด้วย Google Slide แชร์ลิงก์ไฟล์นำเสนอในระบบอีเลิร์นนิ่ง และนำเสนอในวันพฤหัสบดีที่ 2 มกราคม 2563  เวลา 08.00-12.00 น.
              การเรียนรู้นอกห้องเรียนเป็นการแลกเปลี่ยนความรู้ภายในกลุ่ม ที่จะศึกษาข้อมูลและสารสรเทศจากระบบ NEIS  ทำให้เกิดมีองค์ความรู้ใหม่ ๆ ในการทำงานที่ได้รับมอบหมาย  การทำงานที่เป็นระบบมากยิ่งขึ้น และสามารถประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนในการทำงานในครั้งหน้าได้อีกด้วย